海南省2022年政府信息公开工作年度报告

(一)总体情况

我厅按照省政府办公厅关于政府信息公开工作的相关要求,紧紧围绕交通运输中心工作,建立健全政府信息公开工作体系,不断提高依法行政水平,增强交通运输工作的透明度,强化公众对交通运输行政权力的运行监督,畅通与人民群众的沟通渠道,各项政府信息公开工作都取得了显著成效。 

(一)主动公开情况。我厅严格按照《条例》要求,主动向社会公开信息,公民、法人和其他组织都可以在省交通运输厅门户网站上进行查阅,也可以到海南省交通运输厅办公室查阅。2022年,主动公开政府信息370条,其中:主动公开规范性文件9件,公开渠道主要是通过政府网站进行公开。回应公众关注热点或重大舆情6次。政策解读22篇,此外,做好网上留言的收集、处理、反馈工作,通过厅门户网站“领导信箱”“在线访谈”“咨询投诉”“网上调查”“意见征集”等互动栏目接受群众咨询、投诉、意见和建议,为群众答疑解惑。2022年,我厅开展意见征集17次。 

(二)依申请公开情况。2022年,我厅收到有效依申请公开10件次,其中,依法公开2件次,不予公开5件,不属于本单位政府信息3件次。 

(三)切实加强政府信息管理。我厅认真落实国办和省政府办公厅关于政府网站和政务新媒体检查考核的相关要求,加强网站和政务新媒体等的规范化常态化管理,安排专人每日定期检查网站存在的问题,并及时更正。 

(四)不断加强平台建设。积极发挥我厅官网作为全厅信息公开主渠道、主阵地的作用,着力推动我厅官网信息化、智能化、集约化建设。 

(五)切实做好监督保障。加强日常管理,依托省政府及第三方网站监督检查软件,及时发现和整改问题。加强业务培训,积极组织相关工作人员参加省政府办公厅举办的业务培训班,坚持集中培训与日常学习相结合,不断提升工作水平。

(二)主动公开政府信息的情况

第二十条第(一)项
信息内容 本年制发件数 本年废止件数 现行有效件数
规章 0 0 0
规范性文件 9 0 80
第二十条第(五)项
信息内容 本年处理决定数量
行政许可 62
第二十条第(六)项
信息内容 本年处理决定数量
行政处罚 11
行政强制 0
第二十条第(八)项
信息内容 本年收费金额(单位:万元)
行业事业性收费 0

(三)收到和处理政府信息公开申请情况

(本列数据的勾稽关系为:第一项加第二项之和,等于第三项加第四项之和) 申请人情况
自然人 法人或其他组织 总计
商业企业 科研机构 社会公益组织 法律服务机构 其他
一、本年新收政府信息公开申请数量 10 0 0 0 0 0 4
二、上年结转政府信息公开申请数量 0 0 0 0 0 0 0
三、本年度办理结果 (一)予以公开 2 0 0 0 0 0 1
(二)部分公开(区分处理的,只计这一情形,不计其他情形) 0 0 0 0 0 0 0
(三)不予公开 1、属于国家秘密 0 0 0 0 0 0 1
2、其他法律行政法规禁止公开 3 0 0 0 0 0 0
3、危及“三安全一稳定” 0 0 0 0 0 0 0
4、保护第三方合法权益 0 0 0 0 0 0 0
5、属于三类内部事务信息 2 0 0 0 0 0 0
6、属于四类过程性信息 0 0 0 0 0 0 0
7、属于行政执法案卷 0 0 0 0 0 0 0
8、属于行政查询事项 0 0 0 0 0 0 0
(四)无法提供 1、本机关不掌握相关政府信息 3 0 0 0 0 0 2
2、没有现成信息需要另行制作 0 0 0 0 0 0 0
3、补正后申请内容仍不明确 0 0 0 0 0 0 0
(五)不予处理 1、信访举报投诉诉求类申请 0 0 0 0 0 0 0
2、重复申请 0 0 0 0 0 0 0
3、要求提供公开出版物 0 0 0 0 0 0 0
4、无正当理由大量反复申请 0 0 0 0 0 0 0
5、要求行政机关确认或重新出具已获取信息 0 0 0 0 0 0 0
(六)其他处理 1、申请人无正当理由 0 0 0 0 0 0 0
2、申请人逾期 0 0 0 0 0 0 0
3、其他 0 0 0 0 0 0 0
(七)总计 7 0 0 0 0 0 7
四、结转下年度继续办理 0
0 0 0 0 0 0

(四)政府信息公开行政复议、行政诉讼情况

行政复议 行政诉讼
结果维持 结果纠正 其他结果 尚未审结 总计 未经复议直接起诉 复议后起诉
结果维持 结果纠正 其他结果 尚未审结 总计 结果维持 结果纠正 其他结果 尚未审结 总计
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

(五)存在的主要问题及改进情况

一是在政务信息公开工作中,我厅的信息公开工作相关机制不够完善,规范性文件解读内容不够丰富;

二是对当前社会关注点,难点问题回应少; 

下一步,我厅将针对以上存在的问题,采取相应措施不断改进。 一是提高政策解读的质量,尽量以视频、PPT等多元化内容进行解读; 

二是时刻关注当前社会热点问题,及时发布与之相关的信息。